2024年12月27日至12月29日，中国心理学会眼动心理研究专业委员会2024年学术年会在河南省新乡市顺利举行。本届学术年会由中国心理学会眼动心理研究专业委员会主办、河南师范大学教育学部承办。会议以“数智时代眼动追踪，助力教育强国建设”为主题，重点探讨了以眼动追踪为核心技术的跨领域研究问题。来自心理学、语言学、精神卫生、人工智能、管理学等研究领域的200余位专家学者和研究生参加了会议。北语心理学院院长江新教授、博士生陶雯祎和曾台燊应邀参加了本届会议。

会议组织了4个特邀报告、3场15个主旨报告、4场40个小组报告和28个展贴报告。江新教授主持了以“语言理解”为主题的主旨报告分会场的报告。

陶雯祎同学在会上做了题为“基于眼动指标预测文言文的可读性”（作者：陶雯祎、江新）的分组报告。她在简要介绍文本可读性以及基于眼动指标预测文本可读性的研究现状的基础上，提出了基于眼动指标预测文言文可读性是否可行的问题，然后详细介绍了近期完成的一项基于眼动指标预测文言文可读性的研究，研究发现基于注视次数可以有效预测文言文的可读性。报告引发了与会师生的浓厚兴趣和热烈讨论，现场师生肯定了该研究的意义和价值，并就文言文材料的选取、眼动指标的选取等问题等进行了深入的互动交流，提出了不少建设性的意见。

曾台燊同学在会上做了题为“汉语阅读中的语境预测性：快速视觉呈现范式与自然阅读的比较”的分组报告。该研究使用新兴的眼动-脑电联合追踪技术探讨汉语自然阅读中的语境预测性效应，发现快速视觉呈现范式和自然阅读对于语境预测性的不同影响，该研究促进了人们对汉语自然阅读中预测机制的理解。报告引发了在场师生的积极提问和热烈讨论。