杨群 博士，副研究员，硕士生导师
邮箱：yangjy_217@blcu.edu.cn
办公地点：新综合楼1125
研究领域
主要采用行为、眼动和脑电等方法，结合MVPA、TGA、RSA等神经解码技术，研究汉字与词汇加工、语义与语境加工、儿童阅读发展及语言认知的时间动态与神经机制。
教育与工作经历
2013-2017，中国人民大学心理系，博士
2017-2019，中国人民大学心理系，博士后
2019-2020，北京语言大学语言认知科学学科创新引智基地（科技部、教育部共建“学科创新与引智计划”平台），助理研究员
2020-2024，北京语言大学语言认知科学学科创新引智基地（科技部、教育部共建“学科创新与引智计划”平台，语言认知科学教育部重点实验室），副研究员
2024-至今，北京语言大学心理与认知科学学院（生命健康研究院），副研究员
科研项目
2026.9.11-2028.9 北京语言大学校级项目（26RGZN20）：语境约束下汉语隐喻理解的动态加工机制与计算建模研究，项目负责人
2025.11.4-2026.11 北京语言大学校级专项资助项目（25ZX05）：双语者概念表征的认知机制研究，项目负责人
2025.8.1-2029.4.1 北京市教育科学“十四五”规划2025年度青年课题（CCEA25149）：北京市学龄儿童汉字解码模式的早期识别与干预方案构建研究，项目负责人
2020.7-2021 国家民委民族研究青年项目（2020-GMC-50）：新疆少数民族学生学习国家通用语言文字的规律研究，项目负责人
2024.7-2025.10 北京语言大学校级青年项目孵化课题（24N41）：语境影响言语加工的动态神经机制研究，项目负责人
2023-2024 北京语言大学研究生课程思政建设项目（KCSZ202211）：汉字认知与文化研究专题，项目负责人
2022-2023北京语言大学校级项目（22YBG10）：维吾尔族、汉族大学生汉语歧义词消解中的语境促进效应及抑制机制，项目负责人
2019-2021 北京语言大学校级博士科研启动基金项目（19YBB02）：语境影响维吾尔族学生汉语学习的认知神经机制，项目负责人
2022-至今 北京语言大学校级重大专项（22ZDJ02）：双语脑语言连接组与汉语二语能力可塑性及发展研究，子课题三负责人（课题负责人：王建勤）
学术成果
主要论文：
Xing, Z., Yang, Q., & Zhang, Q. (2026). Aging of lexical selection and phonological encoding in Chinese spoken word production: An EEG study. Brain and Language, 282, 105846. https://doi.org/10.1016/j.bandl.2026.105846
Yang, Q.*, Wang, Q., Wang, M., Li, Y., & Taft, M. (2026). Selective dimension-specific context effects in nominal metaphor processing: An ERP study. Journal of Pragmatics, 256, 17–36. https://doi.org/10.1016/j.pragma.2026.08.003
Yang, Q., Jiang, D., Wang, X., Taft, M. (2026). Language dominance, educational context, and the trilingual lexicon: A large-scale masked translation priming study. International Journal of Multilingualism, 23(3), 1394–1421. https://doi.org/10.1080/14790718.2025.2571776
杨群, 张积家, & 范丛慧. (2021). 维吾尔族与汉族的大学生在汉语歧义词消解中的语境促进效应及反应抑制效应. 心理学报, 53(7), 746-757.
杨群, 王艳, & 张积家. (2019). 正字法深度对汉族、维吾尔族大学生汉字词命名的影响. 心理学报, 51(1), 5-17. [人大复印资料·心理学 转载(2019.5)]
杨群, 冯意然, & 张积家. (2019). 父亲参照效应的语言与文化差异:来自提取诱发遗忘的证据. 心理学报, 51(3), 40-51.
杨群, 张启睿, 冯意然, 张积家. (2019). 语言和文化影响颜色认知：直接语言效应抑或间接语言效应? 心理学报, 51(5): 543-556.
杨群, & 张清芳. (2019).汉语图画命名过程的年老化机制: 非选择性抑制能力的影响.心理学报, 51(10):1-12.
庄丽月, 杨群*, & 张积家. (2016). 宗教对信徒颜色认知的影响及作用机制:以中国台湾宗教信徒为例. 心理科学, (2), 399-405.
杨群, & 张清芳. (2015). 口语产生中词频效应、音节频率效应和语音促进效应的认知年老化. 心理科学, 38(6), 1303-1310.
杨群, & 张清芳. (2015). 口语产生中的认知年老化及其神经机制. 心理科学进展, 23(12), 2072-2084.
杨群, & 张积家. (2014). 鄂伦春语基本颜色词的分类——兼论语言、文化与智力对颜色认知的影响. 满语研究, (1), 61-67. [人大复印资料·语言文字学 转载 (2014.10)]
教授课程
心理语言学理论与研究方法（研究生课程）；
汉字认知与文化研究专题（本科生通识课）
教学论（本科生专业课）
指导学生论文
李英儒 2026届 汉语普通话语体错配的认知神经机制研究（山东大学博士生）
舒 蓉 2026届 汉字字形识别的认知神经机制研究—来自母语者与汉语二语学习者的证据（校级优秀毕业论文）
王 琼 2025届 语境信息影响隐喻理解语义认知加工机制（事业编）
邓彬杰 2025届 上声变调多音节词的语音表征和加工机制研究（南京师范大学博士生）
姜道颖 2024届 汉语词汇歧义消解中的语义灵活性效应：来自高低工作记忆者的脑电证据（华东师范大学工作）
包文静 2023届 汉语并列式变异复合词语义加工的认知神经机制（内蒙古事业编）
